Plérin
Vous pouvez retrouver les sorties des années antérieures dans les rubriques "archives".
2020-2021
PS - MS
Sortie accrobranche au Lantic parc aventure
Lundi 28 juin, nous sommes allés à Lantic. Les enfants ont pu découvrir des parcours dans les arbres et s’entraîner à marcher dans des ponts de cordes, sur des champignons géants, et se déplacer avec des tyroliennes. Des activités très sportives !
Après un bon pique-nique bien mérité, les enfants sont repartis fatigués mais très contents.
Cette année, notre classe a participé aux incorruptibles : une sélection de 5 livres est proposée. Nous avons lu et échangé autour de ces livres. Les enfants ont ensuite voté pour leur livre préféré. Nous avons fait un « vrai » vote. Les enfants disposaient de bulletins de vote avec la couverture des livres, et nous avions une « urne ». Nous avons ensuite compté pour connaître le titre du livre gagnant.
C’est l’album « Le bon côté du mur » de Jon AGEE qui a gagné.
Poules et chocolats
Après la fabrication des poules, la cloche a sonné !
Nous sommes allés dehors et avons fait une chasse aux œufs dans la cour.
Nous avons trouvé beaucoup d’œufs en chocolat et nous avons garni nos poules.
A la médiathèque
Le 30 mars, nous sommes allés à la médiathèque de Plérin.
Nous avons été accueillis par Carole. Elle nous a présenté et lu des albums. Nous avons ensuite choisi des livres pour les ramener dans notre classe.
Les plantations
En classe, nous avons fait des plantations. Chaque enfant a mis de la terre et semé des graines de capucines dans un pot.
Les jours suivant, nous avons observé la graine qui a germé puis la plante qui a grandit de plus en plus.
Nous avons expliqué que les plantes sont vivantes, qu’elles grandissent, mangent, boivent. Nous les arrosons. Elles ont besoin de lumière.
La compagnie « La cicadelle » nous a présenté, le vendredi 19 février, son spectacle de cinéma théâtral, « au fil des émotions ».
Lulu et Fortiche sont heureux et vivent paisiblement jusqu’à la disparition de leur porte bonheur, le cœur Arc-en –ciel. Ils vont partir à sa recherche et être confrontés à la tristesse, la colère, le découragement et la peur. Les enfants ont partagé toutes ces émotions !
Pour terminer le mois de janvier, nous avons préparé vendredi matin 2 belles galettes en prenant bien soin de cacher les fèves. L’après midi, nous avons mis les couronnes que nous avons fabriquées puis nous avons dégusté nos galettes.
Célia et Félix ont trouvé les fèves !
Noël à l’école, c’est :
un goûter dans chaque classe offert par L’APE,
des surprises pour les gagnants du concours de dessins de Noël (tirage au sort) ,
Des cadeaux après le passage du père Noël : Légos, playmobils, un bébé et des jolis vêtements, des puzzles !
Merci aux parents de l’APE qui ont permis aux enfants de passer ces bons moments et d’être gâtés.
Nous continuons les séances de musique avec Céline. Nous écoutons des bruits (cris d’animaux, bruits de la ferme) que les enfants doivent reconnaître. Céline joue maintenant de l’accordéon. Nous l’accompagnons en utilisant des tuyaux et des guiros. Attention quand Céline s’arrête, nous devons nous arrêter aussi.Nous devons jouer fort, moins fort.
Nous nous déplaçons aussi au rythme de la musique en agitant des jolis foulards.
Mardi 10 novembre, nous avons assisté à notre 1ére séance de musique animée par Céline.
Pour cette séance nous avons apporté la mascotte de la classe, un petit chien qui s’appelle Mozart.
Il s’est déplacé sur un tapis apporté par Céline , sur lequel nous avons fait des découvertes : chansons, instruments de musique. Cette fois, nous avons chanté « Il était une fermière », et nous avons découvert une petite guitare en bois , des œufs maracas et une flûte traversière.
Avant de partir, Céline a joué de cet instrument.
En avant pour la motricité
Depuis le début de l’année, tous les matins, les enfants évoluent sur des parcours .
Ils doivent sauter, rebondir, grimper, ramper, passer au-dessus, en-dessous, entre, marcher en équilibre.
Nous avons aussi jouer avec des cerceaux : à un signal, il faut vite rejoindre un cerceau et se mettre à l’intérieur !
Pour préparer l’exercice intrusion du 12 octobre, nous apprenons à nous cacher rapidement et ne plus faire de bruit.