Plérin
CM1 - CM2
Vous pouvez retrouver les sorties des années antérieures dans les rubriques "archives".
Dans le cadre de l'Education Morale et Civique, les élèves de CM2 du Grand Léjon on pu aborder le code de la route. Ils ont été sensibilisé à la responsabilité en lien avec l'attestation de première éducation routière ( APER). Cette sensibilisation s'est déroulée en deux temps. Lors du premier, en classe, Thierry de la police nationale leur a expliqué les principales règles du code de la route et du comportement du cycliste ou du piéton. Dans un second temps, ce lundi 24 Avril, ils ont tous pu passer leur épreuve théorique ( en salle ) et une épreuve pratique, avec un vélo sur la piste de l'espace Corsaire. Tous attendent désormais leurs résultats et ils auront plaisir à revoir toutes ces notions en classe. Un grand merci à Thierry de la police Nationale, Maude de la police municipale venus les encadrer sur la piste mais aussi à la municipalité qui fournit la piste, les équipements ( panneaux, feux tricolores.....), les casques et les vélos.
Liaison belote cm2- 6ème
Depuis le mois de Novembre, les élèves de cm1 - cm2 jouent à la belote. Cette activité est inscrite dans un projet de liason cm2 – 6ème mis en place avec Mme Racapé et M Allo enseignants du collège. Les objectifs de ce projets sont multiples :
Calcul mental.Résoudre des problèmes mettant en jeu les 4 opérations. Capacité de coopérer en développant le travail de groupe
Utilisation de l'outil numérique.Développer la confiance en soi et le respect des autres.
Développer des stratégies, respecter son partenaire et ses adversaires.
Etapes du projet :
Premier temps : découverte et appropriation des règles du jeu, de ses contraintes : valeurs des cartes, sens de l' « atout », priorité de cartes ( en classe ).
Deuxième temps : Mise en place de stratégies et explication sur :
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des temps de jeu ( groupe de 4, l'enseignant passant dans les groupes demandant aux élèves d'expliquer leur démarche. Débats.
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découverte de diaporama de parties virtuelles ( activité en groupe classe). La partie est projetée et chaque « coup » est débattu, expliqué.
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résolution de scènes de jeu ( activité individuelle informatique). Des cas de jeu sont proposées sur le serveur de l'école, chaque élève va chercher cette scène, y répond et place cette réponse dans son dossier et sur sa clef USB.
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Troisième temps : Mise en pratique en organisation de temps de jeux :
-Organisation de parties en groupe classe,
- Rencontres avec le groupe 6 ème lors des deux jours de classe résidence ( mois de janvier).
- Tournoi de belote au collège le mardi 4 Avril de 17h00 à 19h00. Cette rencontre a eu lieu au collège, les 14 équipes présentes étaient formées d'un élève et d'un parent.
-Des rencontres seront organisées en classe sous la forme d'un tournoi, et lors d'une prochaine rencontre au collège avec la classe partenaire de 6 ème.
Mercredi , les élèves se sont rendus à la salle des villes moisans à Ploufragan pour assister au Spectacle « Brut » de la compagnie du vent des forges. Odile Lhermitte et Marie Tuffin, à l'aide de personnages en argile y décrivent la vie de Victor, 11 ans. Depuis son entrée au collège rien ne va plus. Quand il se regarde dans la glace, il n'aime pas ses oreilles décollées et ses cheveux de plus en plus frisés. Les autres garçons ne jouent pas avec lui, ils le regardent en ricanant et ça l'énerve! Ce matin, il n' a pas envie d'aller au collège, pour se donner du courage , il pense à Violette, une fille de sa classe......
Les élèves pourront, dans un second temps, discuter et débattre en classe ( en lien avec l'EMC) : le harcèlement, l'amour, l'acceptation de l'autre et de ses différences.....
Cette sortie a été financée par l'APE de l'école, comme celle des gs/cp et des cp/ce1 pour le spectacle « Un ours of course » en décembre .
Jeudi 2 et vendredi 3 Février , la classe de cm1/cm2 est allée en classe résidence au collège Léquier. Ces deux jours ont pour but d'assurer une liaison et une continuité entre le cm2 et la 6ème. Ces deux jours en immersion permettent aux élèves de se familiariser avec les locaux, le rythme des cours, avec les changements de classe mais aussi de bénéficier de cours présentés par les enseignants de collège (mais préparés en concertation avec l' enseignant du primaire). Nous avons donc abordé en classe les notions de division ( et partage en situation de recherche), d'échelle, de croquis de paysage, de dessin scientifique d'observation qui ont été reprises dans des cours de mathématiques, svt, géographie, français….. Ces journées seront exploitées en classe la semaine prochaine. Sans oublier notre projet de laison « belote » , la découverte du self, de nouveaux outils comme la loupe binoculaire, la salle de techno mais aussi du TUB !!!
Lundi 30 Janvier , nous avons bénéficié de l' intervention de Richard, membre de la police nationale, venu nous sensibiliser aux dangers de la route, ainsi qu'aux règles du code de la route . Nous avons appris les dispositifs de sécurité obligatoires sur un vélo : lumières, dispositifs réfléchissants, sonnette et freins. Nous savons qu'à partir de mars 2017 le casque sera obligatoire pour les enfants de – de 12 ans ( et conseillés pour les autres cyclistes). A l'aide de diapositives, de vidéos, Richard nous a expliqué la signification des panneaux répartis en familles : interdiction, obligation, danger.....mais aussi la façon de tourner à gauche à une intersection à vélo......
Prochain rendez-vous le 24 avril à l'espace Corsaire pour le passage de l'épreuve théorique mais aussi pratique sur un parcours à vélo avec feux tricolores et panneaux mais aussi des ateliers de maîtrise du vélo.
En septembre 2016 , un conseil d’élèves a été mis en place dans la classe de cm1/cm2 . Cette instance de concertation et de décision réunit tous les élèves et leur enseignant de manière hebdomadaire et pour une durée de 45 minutes, pour traiter démocratiquement des questions et des problèmes rencontrés dans le cadre scolaire. Il permet aussi d' élaborer des projets pédagogiques et éducatifs.
Scindé en deux moments, il permet dans un premier temps d'aborder et de débattre de difficultés, de conflits rencontrés par les élèves au sein de la classe . Il permet d’identifier et de résoudre des problèmes rencontrés dans la classe, en lien avec le travail des élèves, ou dans l’établissement, de trouver des solutions, de proposer des réparations.
Dans un second temps, sont abordées les règles de fonctionnement de la classe (conseil de vie de classe). Ces règles sont amenées à évoluer grâce à la pratique et au vécu ; elles ne sont jamais figées.
Il inclut tous les élèves de la classe et l’enseignant, ce dernier étant garant du cadre général et du climat de confiance nécessaire à sa bonne tenue (respect de la parole de chacun, bienveillance dans l’adresse entre pairs, absence de moqueries…). Président et secrétaire sont élus, après un vote en début de conseil ou à la fin du précédent : tout élève peut être candidat.
Le président ouvre et clôt le conseil, rappelle les règles, aide à animer et à organiser les débats.
Le secrétaire note les décisions prises lors du conseil dans un cahier de conseil. Le relevé de conclusions du conseil reste à disposition des élèves. Affiché ou accessible dans un classeur, il constitue un outil régulateur de la vie de la classe voire de contrôle de la mise en œuvre des décisions prises.
Lors de ce premier trimestre, un réglement de classe a été mis en place ( ensemble de droits et de devoirs) et un carnet de liaison a été élaboré.
Lors du second trimestre, l'idée d'un règlement commun à tous les temps de l'école va être abordé : garderie, classe, temps méridien , TAP..... Ce règlement étant proposé aux élèves de la classe puis à toute l'école après présentation, proposition et débat avec les élèves autres classes.
Dans le cadre de la liaison cm2/6ème, nous travaillons le calcul mental, le raisonnement et la stratégie au travers du jeu de belote.
Pour les enfants et les parents qui le souhaitent, voici un "atelier pratique".....
A vos cartes, les parents et les enfants peuvent participer .
Vous pouvez nous adresser vos réponses sur l'adresse mail de l'école, nous vous répondrons : ecole.0221493d@ac-rennes.fr
Notre première sortie à la médiathèque s'est décomposée en trois temps :
1- Présentation de l'espace au rez de chaussée, une section écrits adultes et une section jeunes.
Notre section jeune comprend un espace documentaire : les livres ont un code qui indique le thème du livre, et une couleur ( Le toucan nous explique ce code couleur ). Les livres sont rangés par sujet et par ordre alphabétique dans chaque thème. Exemple , thème des animaux, sujet les lions.
Un espace romans : adolescents, jeunes et premiers romans. Ils sont rangés par ordre alphabétique d'auteur.
Un espace livre en langue étrangère, un espace conte, espace albums ( + ou – de 8 ans ), bandes dessinées : couleur blanche pour les jeunes, rouge pour les adolescents.
2 - Nous avons ensuite eu une vingtaine de minutes pour consulter les livres de notre choix et en choisir un à emprunter
3 - Enfin, nous avons pu bénéficier d'une lecture collective à haute voix de Jean Michel qui nous avait choisi un album .
Depuis le jeudi 9 Novembre , la classe de cm1/cm2 a entamé un cycle Tennis de table avec le club Argantel de Plérin.
Pendant 6 jeudis, nous allons à la salle des Sternes . Le service, coup droit et revers ont été au programme des trois premières séances.
Notre heure de découverte se termine par de petits matchs permettant à tous les élèves de pratiquer et de se rencontrer.
Mardi 18 octobre, avait lieu le cross cm-collège , au collège Léquier.Cette rencontre sportive était organisée en plusieurs temps :
- Un circuit de 2,250 km pour les 6ème filles.
-Les défis endurances qui consistaient à faire des tours de piste pendant 10, 15 ou 20 minutes , sans classement pour les cm qui les avaient choisis .
-La course de 2.250 km pour les cm ( filles et garçons réunis mais classements séparés).
- La course 2,250km 6 ème garçons.
Félicitations à tous les élèves qui ont tous réussi leur défi endurence ou leur course longue, ce qui était l'objectif de notre cycle commencé il y a 5 semaines.
Bravo à Emilie, Noann, Louis et Timéo qui ont gagné une médaille en raison de leur classement parmi les dix premiers.
Ce jeudi 13 Octobre , la classe de cm1/cm2 a pu bénéficier d'une animation guidée dans le cadre du festival photo reporter qui se déroule au Carré Rozengart au Légué. Juliette notre guide nous a présenté le reportage sur l'Islande et ses volcans du photographe Hollandais Cris Toala Olivares. Après des pistes d'étude des photographies : notion de 1er et 2nd plan, de ligne d'horizon, d'effet de la photographie en plongée....Nous avons pu aborder les notions de volcan, de dorsale océanique, de géothermie, de tourisme vert et thermal.....notions que nous étudierons en classe en sciences ( Terre planète active, notion de développement durable et d'énergie renouvelable.....) en géographie ( aménagement du territoire , …..)......
Jeudi 22 septembre, la classe de CM1-CM2 est allée visiter l'exposition "Au fil des araignées" à la cité des métiers à Ploufragan. L'animatrice qui nous accueillait a d'abord recueilli les idées des enfants sur les araignées. Puis, par petits groupes nous avons circulé dans les différents modules de l'exposition .
Nous avons appris que l'araignée était notre amie.... Elle protège les récoltes en mangeant de nombreux insectes mais elle nous aide aussi directement. Contrairement à ce que nous pensions, l'araignée ne nous mord pas la nuit mais elle peut nous débarrasser des acariens et autres petites bêtes qui nous nuisent.....
Pour terminer, les élèves ont testé leurs connaissances avec un grand jeu de questions/réponses.
Lundi 03/10 : élections CME ( conseil municipal enfant).
Aujourd'hui nous avons élu 2 conseillers municipaux de CM1. Un dans la classe de CE2-CM1 et un dans la classe de CM1-CM2. Grâce à nos trois candidats nous avons pu voir le fonctionnement d'un scrutin. Nous remercions donc Malcom, Nolane et Louise. Nous avons découvert ce qu'est un bureau de vote : isoloir, urne, président, assesseur, ….Nous avons tous voté à l'aide de notre carte d'électeur. Le dépouillement a permis de découvrir le nom des deux élus qui rejoindront Célia (élue de cm2) au CME. Félicitations donc à Malcom et Louise. L'installation du CME aura lieu le vendredi 5 Octobre à 18h00 à l'hotel de ville. Cette séance est publique, les élèves ( et parents) qui le souhaitent peuvent y assister.
