Plérin
Classe de CE2 - CM1
Vous pouvez retrouver les sorties des années antérieures dans les rubriques "archives".
Chorale inter école pour les élèves de ce2, cm1 et cm2 : Voir classe cm1/cm2 3 ème Trimestre.
Cycle voile pour les élèves de cm1 et cm2 : Voir classe cm1/cm2 3 ème Trimestre.
Jeudi 6 avril, la classe de CE2-CM1 a continué son travail sur l'histoire du Légué avec une sortie aux Archives municipales de Saint-Brieuc. Les élèves ont été accueillis par Catherine Dolghin qui leur a tout d'abord fait visiter les magasins d'archives. Ensuite, les enfants ont pu travailler sur différents documents originaux. Ils ont ainsi pu consulter le journal de bord du capitaine Connan et appris que des bateaux partaient du Légué pour pêcher la morue à Terre-Neuve. Ils ont également découvert l'histoire de la villa Rohannech, Le travail se poursuivra en classe avec Sandrine Gillard, l'enseignante de la classe. Les élèves vont préparer une exposition qui aura lieu en fin d'année scolaire.
La classe de Ce2 Cm1 a participé aux Printemps des poètes :
Nous avons lu et écrit des poésies en classe,
Nous avons fabriqué des cocottes poétiques pour lire des poésies à tous les élèves de l'école,
Nous avons lu des poésies dans les autres classes,
Nous avons rédigé des cartes postales poétiques que nous avons posté dans les boites à lettres du quartier,
Et nous avons fait une correspondance poétique avec une classe de GS CP de Saint-Aaron,
Nous entamons donc le printemps remplis de poésies !
Cette année toutes les classes de l'école du Grand Léjon travaillent sur le thème du port du Légué en vue d'une exposition en fin d'année scolaire.
La classe de CE2 CM1 effectue des recherches sur l'histoire du port. L'enseignante de la classe, Sandrine Gillard avait donc organisé jeudi 16 mars une visite aux Archives Départementales.
Catherine Dolghin, animatrice aux Archives a tout d'abord expliqué aux élèves les méthodes de classement et de conservation des documents. Elle leur a fait visité la salle de tri et les magasins dans lesquels sont entreposés tous les documents. Les élèves ont pu découvrir le plus vieux parchemin conservé aux Archives, il a près de 1 000 ans.
Ensuite les enfants ont travaillé sur de vrais documents d'archives sur le thème du port du Légué : cartes postales, plans, recensements, affiches... Ils ont collectés beaucoup d'informations qui leur serviront pour continuer le travail en classe.
Mercredi 15 mars la classe de ce2 cm1 de Sandrine Gillard a visité le centre de tri Généris à Ploufragan.
Nous avons été accueilli par Eva-Sophie Troeger, animatrice sensibilisation et gestion des déchets. Dans un premier temps, elle a abordé le thème de la consommation, du gaspillage alimentaire et de la protection des ressources.
Elle a expliqué aux élèves comment ils pouvaient devenir des "consomm'acteurs" : en prêtant attention aux dates limites de consommation, en achetant plutôt des produits locaux, de saison et en juste quantité.
Dans un second temps, les enfants ont revu comment trier les déchets et l'importance de les recycler.
Ils ont enfin visité le centre de tri avec Ronan, animateur.
Cette sortie enrichit le travail réalisé en classe sur le tri et le recyclage des déchets.
Concert sandwich à la passerelle !
Mardi 7 mars, nous avons assisté à un concert de jazz à la passerelle.
Tout en écoutant nous avons dégusté notre pique-nique. Une moment très agréable !
Mercredi , les élèves se sont rendus à la salle des villes moisans à Ploufragan pour assister au Spectacle « Brut » de la compagnie du vent des forges. Odile Lhermitte et Marie Tuffin, à l'aide de personnages en argile y décrivent la vie de Victor, 11 ans. Depuis son entrée au collège rien ne va plus. Quand il se regarde dans la glace, il n'aime pas ses oreilles décollées et ses cheveux de plus en plus frisés. Les autres garçons ne jouent pas avec lui, ils le regardent en ricanant et ça l'énerve! Ce matin, il n' a pas envie d'aller au collège, pour se donner du courage , il pense à Violette, une fille de sa classe......
Les élèves pourront, dans un second temps, discuter et débattre en classe ( en lien avec l'EMC) : le harcèlement, l'amour, l'acceptation de l'autre et de ses différences.....
Cette sortie a été financée par l'APE de l'école, comme celle des gs/cp et des cp/ce1 pour le spectacle « Un ours of course» en décembre.
Mercredi 1 er Février :
Ce matin, la classe de CE2-CM1 a accueilli M. Moy, intervenant bénévole à L'ABIEG ( Association des Bénévoles des Industries Electriques et Gazières ). Il a abordé plusieurs thèmes au cours de son intervention : le fonctionnement du réseau électrique, la consommation des appareils électriques, les économies d'énergies et les dangers de l'électricité.
Cette animation a permis de compléter le travail réalisé par l'enseignante de la classe, Mme Gillard, sur les circuits électriques.
Lundi 3 octobre ont eu lieu les élections au Conseil Municipal des Enfants dans la classe de CE2 CM1 de Sandrine Gillard.
Elouan Angot et Laetitia Blin, en charge de l'organisation du CME pour la ville de Plérin ont expliqué aux élèves l'organisation et les règles du vote. Des enfants se sont portés volontaires pour remplir les fonctions de président et d'assesseurs. Une fois le bureau de vote installé, chaque élève est passé par l'isoloir avant de présenter sa carte d'électeur et de déposer son bulletin dans l'urne. Le dépouillement effectué, les résultats ont pu être annoncés :
deux candidats avaient fait campagne et ont été élus, il s'agit de Kenny Djabour et Ylhan Dejardin.
Mardi 20 septembre, la classe de CE2-CM1 de Sandrine Gillard est allée visiter l'exposition "Au fil des araignées" à la cité des métiers à Ploufragan. L'animatrice qui nous accueillait a d'abord recueilli les idées des enfants sur les araignées. Puis, par petits groupes nous avons circulé dans les différents modules de l'exposition qui nous présentaient notamment : les différentes parties du corps de l'araignée et leur fonction, les techniques de chasse de l'araignée, son mode de reproduction, la notion de chaîne alimentaire.
Pour terminer, les élèves ont testé leurs connaissances avec un grand jeu de questions/réponses.
Ces notions seront reprises en classe dans le cadre du travail sur le vivant en sciences.